TEMAS A DESARROLLAR DURANTE EL CURSO
A continuación se presentan los diferentes temas que se desarrollarán a lo largo del curso. Se trata de una introducción al fenómeno religioso a través de la historia, estudiado desde un punto de vista científico, valiéndose de las diferentes ciencias que tratan la cuestión.
TEMA I. EL HECHO RELIGIOSO Y LAS CIENCIAS DE LA RELIGIÓN. Ciencias que estudian el Hecho Religioso: Historia, Sociología, Psicología, Fenomenología. Métodos de investigación, escuelas y autores.
TEMA II. RELIGIÓN Y CULTURA. Se precisan los términos y, a su vez, se incorporan el vasto mundo religioso oriental estableciendo una relación comparativa entre Oriente y Occidente.
TEMA III. CULTURA CONTEMPORÁNEA Y RELIGIÓN. Se refiere directamente a la relación existente entre religión y cultura en el mundo occidental. Pormenores esenciales de la modernidad y postmodernidad.
TEMA IV. MANIFESTACIONES PSEUDO-RELIGIOSAS EN LA CULTURA CONTEMPORÁNEA. Estudia las notas distintivas de las sectas, supersticiones, etc... y sus divergencias con lo que entendemos por religión.
TEMA V. LA IDEA DE DIOS COMO BASE DEL HECHO RELIGIOSO. Se presentan los elementos nucleares y el principio epistemológico para la comprensión del Hecho Religiosos. Lo Sagrado y lo Profano. Tipologías y elementos comunes a todas las Religiones.
TEMA VI. LENGUAJE RELIGIOSO. Los mitos y los símbolos como lenguaje religioso primario. Las fiestas y su significación existencial. Los templos como expresión de los credos y su valor en relación con el espacio sagrado.
TEMA VII. HISTORIA DE LAS RELIGIONES. Presentación de las grandes religiones actuales: Hinduismo, Taoísmo, Budismo, Judaísmo e Islam. El Cristianismo se estudia en la asignatura: “Mensaje cristiano: síntesis de fe cristiana”
Descubriendo el verdadero rostro de la Iglesia
Dentro de los contenidos planteados para el curso, después de haber visto la película "Lutero" y de haber analizado algunas problemáticas eclesiales actuales, se plantean las siguientes preguntas. La respuesta a las mismas, junto con algunas otras que se añadirán con el siguiente tema, constituirá el trabajo a entregar para esta primera evaluación.
Recordamos que los contenidos de de esta primera parte del curso, que lleva por título "Descubriendo el verdadero rostro de la Iglesia", pretende hacer un juicio lo más objetivo posible de la vida eclesial en la actualidad y a lo largo de su historia. Es por ello por lo que estamos tratando las problemáticas actuales en relación con la institución eclesial, viendo lo que dice y no lo que "dicen que dice". De todo ello podremos extraer nuestras conclusiones.
A continuación, las cuestiones sobre esta parte del curso:
I) LA HISTORIA DE LA IGLESIA:
Busca información sobre la historia de la Iglesia.
- ¿Qué cinco hitos de su historia destacarías tú en los 21 siglos de vida que tiene la Iglesia?
- ¿Qué aspectos positivos destacarías?
- ¿Qué aspectos negativos destacarías?
II. LAS DIVISIONES EN LA IGLESIA:
- ¿Qué dos grandes rupturas eclesiales se han dado en la historia de la Iglesia?
- ¿Quiénes fueron sus protagonistas?
- ¿Cuándo se produjeron?
- ¿Por qué ocurrieron?
- ¿Se han reconciliado?
III. LUTERO y LOS PROTESTANTES
- ¿Qué visión de la Iglesia ofece la película "Lutero"?
- ¿Qué son las "95 tesis" de Lutero?
- ¿Qué fue el Concilio de Trento?
- ¿Qué es el "ecumenismo"? ¿Qué pretende?
IV. LA IGLESIA HOY
- ¿Cuál es tu visión de la Iglesia en la actualidad?
Para cualquier duda o consulta: antoniocarron@agustinosgranada.es
LA CONCEPCIÓN CRISTINA DEL AMOR
TRABAJO DE CAMPO
Una segunda parte del curso consiste en elaborar un trabajo de campo. Por medio de una encuesta vamos a intentar reflejar qué es lo que piensan los vecinos de nuestro barrio sobre diversos temas que estamos tratando en clase. A continuación tienes un archivo, que deberás descargar, donde aparecen todos los detalles para la actividad.
Presentaremos las conclusiones en clase.